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淮慧创民小学
2018-05-16 22:29 来源:未知作者:admin 浏览次数:

  正文:① 古楚淮安,运河、淮河道经之地。淮安市人民小学地处主城区,位于大运河畔。② 源于周恩来总理“为中华之兴起而念书”,淮安是周总理家乡,意为总理家乡的孩子铭刻誓言。③ “人民少年”既指人民小学学生,也泛指少年儿童。④“康健、礼节、聪慧”包含人民小学文化理念和培育方针。⑤ 学校的办学主旨是“为学生的夸姣将来奠定”,淮安这座都会的魂灵在水,水的气质与韵味、水的气力和精力同样能够成绩人民少年的抱负和将来。

  新期间以来,学校进一步改变教诲观念,对峙片面贯彻教诲目标,高举教诲当代化的伟大旗号,自创陶行知教诲思惟,承继优秀的办学保守,进行“建立自主成长教诲模式”的尝试钻研,以讲堂讲授为冲破口,实施“自动成长、优化历程、单班复式”三大计谋,对峙“强化方针、注历程、凸起双基、开辟智能”的四项准绳。踊跃摸索实施本质教诲的无效路子,构成了“片面成长、全员成长、自主成长”的办学特色,培育了一批又一批“智德双全、身心两健、富有缔造精力”的跨世纪的一代新人,遭到社会和家长的遍及赞美。

  “和乐”,是学校文化办理的哲学、计谋和抱负,寄予着对学生终身幸福的悬念,寄予着对西席职业享受的期盼,寄予着对学校连续成长的热望。全校师生以“康健、礼节、聪慧”的阳光特质和人生原色,各得其所,各有所乐,行进于和乐之旅,缔造多彩将来。

  学校与南京师范大学竞争,在省市率先建立了西席成长学校,采用集中理论进修与岗亭实践相连系体例,构成了西席教、学、研一体化的专业研修系统。按期礼聘南师大传授来校举办讲座,修建了大学与小学竞争对话的平台,实现了大学理论钻研与小学教诲讲授实践的对接。鼎力倡导西席开展课题钻研,设立西席成长论坛,开展收集研讨,激励西席勤实践、勤反思,推进西席从经验型西席向专家型、科研型西席改变。

  学校硬件设备不竭完美,讲授用房、公用教室齐备,乒乓房、跳舞房、音美公用室、科学尝试室、师生图书室、多功效演讲厅设备齐备,具有塑胶田径场、健身路径等勾当园地,斥地了“小荷”电视台、广播站、剧场、报刊、社团等少先队勾当阵地,为学生的片面成长供给了前提和场合。学校已建成数字化校园,具有计较机教室、多媒体教室、课件制造室,班班有多媒体设施,师机比到达1:1,消息点笼盖学校所有场合,数字化校园平台实现了讲授、科研、办理及办事的数字化,为师天生长供给了全新的、消息化的教诲情况。

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  淮安市人民小学坐落在淮安主城区的里运河畔,位于清浦区施家桥18号。学校建立于1940年2月,颠末一代又一代的薪火相传,学校已成长为一所拥有深挚文化积淀和优秀办学保守的省级尝试小学。

  学校“和乐”文化特色明显,“和”是有差别有同一的历程,“乐”是告竣的成果和境地。“尊重差别,多元谐和,各得其所,各有所乐”的文化理念是对学校办学保守的承继和立异,是新期间对峙以报酬本、落实科学成长观的特色之路。学校把“康健、礼节、聪慧”解析为和乐人生的“三原色”,从而以“康健校园、礼节校园、聪慧校园”为载体,推进学校文化统整。康健之于和乐,是根本。康健第一,作为省体育保守项目学校,从体育到康健,特别是将康健界说为康健的体魄、康健的生理和康健的情趣,反应了人才观的提拔。在“康健校园”中,通过艺体节大课间“套餐”、体育游戏及体艺“2+1”勾当等,成长学生的体育、艺术乐趣和专长。礼节之于和乐,是条件。礼节是人进入当代社会的第一张手刺,礼可导德,礼节的最终目标是沉淀内在的品德素养,构成品德质量。在“礼节校园”中,学校开辟了礼节校本课程,通过礼节节、礼节课和礼节时间,进行礼节规范体系锻炼。聪慧之于 和乐,是包管。深信每个孩子都有“伶俐”的方面和范畴,开辟儿童多元智能,翻开儿童聪慧之门,让每个孩子具有顺利和欢愉是学校教诲的底子使命。在“聪慧校园”中,以念书、思虑、实践为抓手,通过念书节和丰硕多彩的社团勾当,培育学生立异精力和实践威力。

  淮安市人民小学坐落在淮安主城区的里运河畔,位于清浦区施家桥18号。学校建立于1940年2月,颠末一代又一代的薪火相传,学校已成长为一所拥有深挚文化积淀和优秀办学保守的省级尝试小学。具有小学部62个讲授班近3000论理学生,两所省树模性尝试幼儿园近1000名幼儿,办学特色明显,办学影响深远。

  1.校徽以“人――小”行书汉字为根基素材,取红围巾之造型,展示人民少年勃发英姿?

  “敬业争奉献,务实创一流”是新安西席的群体抽象,退职西席198名,此中现有特级西席2人,中学高级西席3人,受国度级表扬的28人,受过省级以上表扬51人,在省级赛课中获奖12人,淮阴市骨干西席21人,有90%的教员取得了大专学历,70%以上的西席取得了小学高级职称。在持续两届市“十佳”西席评选中均榜上出名,有3位西席被评为享受市当局首届特殊津贴的专家型西席,还具有一批市级学科带头人、骨干西席,学校铸造了一支兢兢业业、乐学善教、德教双馨的西席步队。

  4.校徽赤色,出现“人”之腾越、协调之美,寓“人”之主体、“和”之精力永久。

  学校先后得到省首批文明学校、省首批协调学校、省电化教诲尝试学校、省科技教诲先辈学校、省少先队红旗大队、省体育田径保守项目学校、天下群众体育先辈单元、市实施本质教诲先辈单元、市讲授品质先辈单元、市教诲科研尝试基地、市德育事情先辈学校、市艺术教诲特色学校、市课改先辈学校、市通例办理先辈学校、市言语文字规范化树模学校、市教诲局软情况扶植“十佳”单元等多项荣誉,是持续五届江苏省文明单元。

  2.校徽笔法形同数学符号“∝”无限大,包含每个孩子拥有有限潜能,成长方针高远,包含校训“和乐致远”!

  学校情况漂亮,设备先辈。现占地20500多平方米,修建面积16200平方米,校园生气勃勃,绿化率达40%以上,为省园林式单元。“和悦和畅,京韵楚香”,楼、路、景、廊富有特色的定名承载着办学思惟和人文秘闻,“乒乓地带,惜时广场”学糊口动场合的细心设置表现以报酬本、对学生的高度关爱。学校还扶植了以文学、艺术、科普、英语、自主为主题单位的“走廊文化”,校园处处分发浓重的文化气味,学生不时浸湿此中,遭到传染和熏陶。

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